Çocuğu okula alıştırmanın 5 yolu

Memorial Hizmet Hastanesi Psikoloji Bölümü’nden Psikolog Sevda Sevimli Yurtseven, okula iyi bir izlenimle başlamanın önemli olduğunu dile getiriyor. Yurtseven, “Okul olgunluğuna erişmiş bir çocuk ondan beklenenleri yapabileceği için okula karşı olumlu duygular geliştirecek ve az sorunla karşılaşacaktır. Okulun ilk zamanları edinilen iyi ya da kötü tecrübeler ilerleyen yıllarda da çocuğa etki eder” diyor ve çocukları okula hazırlamak için 5 hususun önemli olduğunu belirtiyor.
1 Fiziksel sağlık ve motor gelişim: Çok sık hastalanan çocuklar okula uyumda problem yaşarlar. Bu sebeple okula başlamadan önce genel bir sağlık muayenesinden geçmekte fayda vardır.
2 Sosyal ve duygusal gelişim: Çocuğunuzun yeterli ve az yeterli yönlerinin farkında olun. Onu iyi tanımaya çalışın. Beklentiniz çocuğunuzun yaş grubuna ve çocuğunuzun özelliklerine göre olsun.
3 Dil gelişimi: Bebeklikten itibaren onunla konuşun, ona hikâyeler anlatın. Her gün birlikte kitap okuyun. Televizyon süresi kısa olsun, seyredilen programı birlikte takip edin üzerine konuşun. Sorular sorun, “Sonra ne olmuş?” deyip konuşmasını teşvik edin. Aynı anlamda farklı kelimeler kullanın. Farklı insanlarla konuşabileceği ortamlar yaratmaya çalışın. Benzer, zıt kavramları kullanın. Bebek dili kullanmayın, her şeyin ismini uygun şekilde söylemeye çalışın. Masal anlatın sonra masalla ilgili sorular sorun.
4 Bilişsel gelişim: Çocuğunuzla birlikte rakamları çalışın. Sayı sayma oyunu oynayın. Basit toplama çıkarma alıştırmaları yapın. Dün, bugün, yarın gibi zamana dair kavramları kullanın. Sol, sağ gibi kavramları öğretmeye çalışın.
5 Öğrenmeye karşı tutum: Her bireyin öğrenmeye karşı merakı ve tutumu farklıdır. Öncelikle öğrenme hevesini vermek için siz ona örnek olun. Öğrendiklerinizi onunla paylaşın. Çevrelerinde gördükleri şeylerle ilgili soru sorun, onların da soru sormasını teşvik edin. Hikâyelerde öğrendikleri günlük hayata karşılık gelirse onlara hatırlatın.

İSTANBUL CİHAN

Kaynak: MeydanGazetesi.com.tr

Open all references in tabs: [1 - 7]

Leave a Reply