07.11.2012 - (idw) Technische Universitt Chemnitz

Psychologen der TU Chemnitz betreuen seit dreieinhalb Jahren Vorschulkinder im Projekt HUCKEPACK zur Prvention aggressiven Verhaltens - Auszeichnung mit dem Leuchtturm-Preis 2012 der Stiftung Ravensburger Verlag
Kinder im Vorschulalter, die Schwierigkeiten haben, ihre eigenen Emotionen zu kontrollieren, laufen Gefahr, mit steigendem Alter immer aggressiveres Verhalten an den Tag zu legen. Diese Beobachtung ist Grundlage fr das Projekt HUCKEPACK, das die Professur fr Allgemeine Psychologie und Biopsychologie der Technischen Universitt Chemnitz seit April 2009 umsetzt. HUCKEPACK ist ein Training sozialer Kompetenzen, in dem Kinder im Vorschulalter lernen, die eigenen Emotionen zu regulieren und Konfliktsituationen zu lsen.

Geleitet wird das Projekt von Prof. Dr. Udo Rudolph, Inhaber der Professur Allgemeine und Biopsychologie. Er erhlt stellvertretend fr das HUCKEPACK-Team, dem auch Mitarbeiter und Studierende des Instituts fr Psychologie angehren, den mit 8.000 Euro dotierten Leuchtturm-Preis 2012 der Stiftung Ravensburger Verlag. Die Stiftungsvorsitzende Dorothee Hess-Maier erklrte zur Auswahl des Preistrgers: Der Psychologe Prof. Dr. Udo Rudolph hat sich mit seinem Prventionsprojekt groe Verdienste in der frhzeitigen Vorbeugung von Aggression bei Kindern und somit auch der Prvention von Gewaltneigung bei Jugendlichen und Erwachsenen erworben. Wir hoffen, dass das Chemnitzer Modell, die wissenschaftlichen Erkenntnisse wie auch die vielfltigen Praxiserfahrungen in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Erzieherinnen berregionale Verbreitung finden und zu hnlichen Initiativen an anderen Orten fhren. Eine gelungene Prvention kann dazu beitragen, der Gesellschaft Kosten zu ersparen, und ihr volkswirtschaftlicher Nutzen ist nicht zu unterschtzen. Die Preisverleihung findet am 19. November 2012 in Berlin statt. "Der Preis ist eine groartige Anerkennung fr die Arbeit der vielen tatkrftigen Hnde in den vergangenen Jahren", sagt Prof. Rudolph und ergnzt: "Mit dem Preisgeld knnen wir Arbeitsmaterialien fr unsere Mentoren und Mentees anschaffen. Zudem haben wir so die Chance, weitere Elternworkshops anzubieten."

Eingebunden in das Projekt sind 21 Kindertagessttten in und um Chemnitz. Die Vorschulkinder dieser Kitas werden spielerisch diagnostiziert. Von jhrlich 1.500 untersuchten Vier- bis Sieben-Jhrigen werden inzwischen rund 50 in die Betreuung aufgenommen - das Einverstndnis der Eltern vorausgesetzt. "Wir identifizieren anhand unserer Diagnostik mehr Mdchen mit einem solchen Frderbedarf als in der gegenwrtigen Literatur angenommen wird", sagt Stephanie Laux, die an der Professur Allgemeine und Biopsychologie arbeitet und den HUCKEPACK Kinderfrderung e.V. als Geschftsfhrerin leitet. Von den Vorschulkindern, die aktuell betreut werden, sind circa 20 Prozent Mdchen. Insgesamt haben in den vergangenen drei Jahren bereits rund 100 Kinder von HUCKEPACK profitiert. Sie werden mindestens fr die Dauer eines Jahres durch einen Mentor betreut. Das Team aus sechs Mitarbeitern der Professur wird untersttzt von Studierenden der TU. Bislang haben sich 105 Studierende im Rahmen ihres Studiums als Mentoren an HUCKEPACK beteiligt. Sie kommen nicht nur aus dem Fach Psychologie, sondern beispielsweise auch aus der Pdagogik und der Soziologie sowie aus dem Studiengang Sensorik und kognitive Psychologie.

Das Prventionsprojekt schult die emotionalen Kompetenzen der Kinder. Sie lernen, eigene Gefhle zu verstehen und Gefhle bei anderen Menschen zu erkennen. Anhand spielerischer Trainingsbausteine lernen sie, ihre Emotionen zu regulieren und Konfliktsituationen mit Gleichaltrigen konstruktiv zu lsen. Zustzlich bietet HUCKEPACK Workshops fr Eltern sowie Fortbildungen fr Kindertagessttten an. "Je frher Kinder hinsichtlich ihres sozialen Verhaltens Schwierigkeiten aufweisen, desto stabiler ist in der Regel das ungnstige Verhalten: Mit steigendem Alter verfestigen sich Verhaltensmuster immer strker, was Interventionen bei lteren Kindern dann zunehmend erschwert", erklrt Prof. Rudolph den Ansatzpunkt des Projektes. Langzeitstudien zeigten, dass geeignete Angebote im Vorschulalter oftmals ber den gesamten weiteren Lebensweg positive Wirkungen entfalten. Und auch das HUCKEPACK-Team kann bisher eine positive Bilanz ziehen: "Kinder, die im Rahmen von HUCKEPACK das einjhrige Mentoring durchliefen und in Bezug auf ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen trainiert wurden, zeigen nach diesem Jahr deutliche Vernderungen in ihrer sozialen Wahrnehmung", sagt Laux und ergnzt: "Die Kinder verstehen und interpretieren nach dem Training soziale Situationen deutlich besser und adquater als Kinder, die kein solches Training durchliefen. Dies uert sich zum Beispiel darin, dass sie anderen Kindern in geringerem Mae bse Absichten unterstellen." Zudem zeige sich nach dem Training auch eine Abnahme aggressiver Verhaltenstendenzen bei den Mentees. Die Kinder seien besser in die Gruppe integriert. Die Nachfrage im Raum Chemnitz ist gro: "Uns erreichen vielzhlige Anfragen durch interessierte Eltern, Kitas wie auch andere Einrichtungen, denen wir in diesem Umfang gar nicht mehr gerecht werden knnen. Die Nachfrage ist um einiges grer als die Ressourcen, die uns zur Betreuung all dieser potenziellen HUCKEPACK-Kinder zur Verfgung stehen."

Weitere Informationen zum Projekt HUCKEPACK: http://www.huckepack-kinderfoerderung.de

Kontakt: Prof. Dr. Udo Rudolph, Telefon 0371 531-36394, E-Mail udo.rudolph@psychologie.tu-chemnitz.de, und Stephanie Laux, Telefon 0371 531-38749, E-Mail stephanie.laux@psychologie.tu-chemnitz.de

Informationen zum Leuchtturm-Preis der Stiftung Ravensburger Verlag gibt es unter http://www.stiftung.ravensburger.de und bei Projektleiterin Andrea Reidt, Telefon 0611 2046365, E-Mail stiftung.ravensburger@andreareidt.de.

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