Psicologia, si è svolto a Lucca il XXIII Congresso Nazionale AIRIPA


L’AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento nella Psicopatologia dell'Apprendimento) ha organizzato un congresso nazionale sul tema “I disturbi dell’apprendimento”.
L’importante incontro, che si è svolto a Lucca, presso il Complesso San Francesco - Real Collegio, il 23, 24 e 25 ottobre, ha annoverato tra i presenti anche il presidente nazionale e regionale degli psicologi, Fulvio Giardina, e la psicologa marsalese Rita Chianese, tesoriere dell’Ordine siciliano. Insieme ad un gruppo di professionisti del settore, hanno partecipato ad una “Tavola Rotonda” per discutere e confrontarsi sul tema: “DSA e BES, dalla Normativa alla Diagnosi, all’intervento educativo: quale percorso possibile?”.
Il primo giorno del congresso è stato dedicato interamente ai rappresentanti scolastici e universitari: è stato trattato, infatti, il tema de “La Scuola di fronte ai Bisogni Educativi Speciali (BES)”. Uno dei principali relatori di questa giornata è stato Cesare Cornoldi, docente all’Università di Padova, presidente Airipa e massimo referente riconosciuto dalla comunità scientifica internazionale per quanto riguarda i disturbi dell’apprendimento, che ha discusso della relazione tra DSA e BES.
Il secondo giorno, si è entrati nel vivo del congresso attraverso l’introduzione del tema “Gli sviluppi della ricerca sulla psicopatologia dell’apprendimento”. Sette le sessioni di lavoro su diversi temi: Bisogni Educativi Speciali; Adolescenti, adulti e DSA; autismo e disabilità; aspetti grafo-motori e DCD; trattamenti e metodo di studio; Reasoning and School Achievement; prerequisiti.
L’ultimo giorno del congresso si è dato ampio spazio al rapporto tra scuola e alunni con DSA, alle valutazioni e modalità di intervento, si è discusso di dislessia, aspetti emotivi e dinamiche che entrano in gioco all’interno di un contesto scolastico.
Infine, è stato raggiunto un traguardo importante per la categoria degli psicologi e per la scuola: è stata concordata una collaborazione tra il Miur (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) e l’Ordine Nazionale degli Psicologi ed è stato anche avviato un gruppo di lavoro a livello nazionale sui Bes e i Dsa.
 

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