Zit je als scholier soms uren achter je bureau voor een taak of spendeer je veel te veel tijd aan de voorbereiding van een toets? Wetenschap heeft nu bepaald dat meer dan 70 minuten per dag niet meer effectief is, toch als het gaat om wiskunde en wetenschapsvakken.

Een onderzoek dat gepubliceerd werd in the Journal of Educational Psychology heeft ontdekt dat scholieren niet gebaat zijn met bergen huiswerk. Psychologen namen 7.725 Spaanse scholen onder de loep en namen een enquête af waarin ze vroegen hoeveel tijd de scholieren spendeerden aan huiswerk. Hun antwoorden werden vervolgens vergeleken met hun punten.

Leerkrachten delen gemiddeld 70 minuten huiswerk per dag uit. Als die hoeveelheid de kaap van 100 minuten overschreidt, nemen de resultaten een duik. De onderzoekers zagen wel dat de resultaten lichtjes verbeterden bij 90 minuten huiswerk, maar die kleine verbeteringen wegen niet op tegen twee uur extra huiswerk per week.

Hoofdonderzoeker Javier Suarez-Alvarez vindt een uur per dag redelijk en doeltreffend: "Onze data wijst uit dat het niet nodig is om scholieren grote hoeveelheden huiswerk te geven, maar het is belangrijk om ze systematisch en regelmatig met huiswerk naar huis te sturen. Op die manier creëer je gewoontes en werk je zelfstudie in de hand", aldus Suarez-Alvarez.

(Redactie)