屏科大、西來大學簽約合作

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馬評家與堪輿家

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早前特首選戰鬥得如火如荼之時,不論娛樂版或港聞版記者,當然唔會蝕底,先後訪問城中一眾所謂較出色的堪輿學家,後命相、名字多方面推算預測邊位會贏出當特首。結果出,竟然咁多個事前都話唐唐會贏,無人計到係振英哥當選,真後乜無晒癮,拆晒佢招牌,好在唔係年尾,否則佢來年運程書肯定滯銷,事關二份一機會都估唔中,叫人點信你。其實,堪輿學呢門學問,可以話係以統計學及心理學為基本,從而演化出各門各派。例如今次特首選舉,相信早期大家都認為唐唐機會好大,差不多係要封盤大熱,但世事難料,大熱倒灶司空見慣,今次「爆冷」原因唔使多講,某方後台失勢,連以為坐定粒六的最後才知畀人玩鋪勁,班支持者落錯注畀人跣鋪勁,跳船都跳唔切咁滯。今次有人認為等同有匹馬埋門落飛得手,連跟都無得跟。類似情況好似跑馬一樣,賽前一面倒大熱倒灶絕對唔係新聞,十幾蚊馬隨時三甲不入,可能馬匹陣上有意外,又或幕後嫌熱縮番條槓都唔定,一眾馬評人貼士齊齊跌眼鏡。所以某程度上馬評家與堪輿家處境十分相似,好多客觀環境都係完全無法控制,只是一廂情願的依理預測,背後原因及變數就真係無得計。  >>>

加國研究:雙語兒童較能一心多用

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  中評社香港4月4日電/兩位加拿大心理學家發現,從小學習2種語言的孩童較能一心多用;不過,與學習單一語言的兒童相比,雙語兒童在詞彙建立上較為遲緩。  台灣中央社報道,心理學家巴雷克(Raluca Barac)及拜阿里史托克(Ellen Bialystok)對公立學校104名6歲兒童進行測驗,並將僅說英文兒童的測試結果與同時學習中文和英文、法文和英文、以及西班牙文和英文的兒童作比較。  在針對注意、計劃、組織及決策能力所進行的測試中,研究人員要求受試兒童在看見動物或顏色的影像後,立即按下電腦按鍵。  當反應影像為動物或顏色時,所有兒童的反應都一樣快。不過,當研究人員要求受試兒童在僅看見顏色,再按下另一按鍵時,雙語組的適應速度較快。  國家兒童健康與人類發展研究院(NICHD)兒童發展與行為分部主任麥卡度(Peggy >>>

復興崗學報辦軍事社會科學徵稿 歡迎各界投稿

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(軍聞社記者郭家良臺北四日電)國防大學政治作戰學院為強化軍事社會科學研究成效,現正辦理「復興崗學報」徵稿事宜,歡迎各界踴躍投稿。政戰學院表示,「復興崗學報」為該院綜合性學術刊物,園地公開,每年出版二期,各於六、十二月出版,稿件以八千至一萬五千字為限,採隨到隨審方式,無截稿日期限制,投稿請至國防大學校務資訊系統(http://aca.ndu.edu.tw)辦理線上報名。徵稿範圍以軍事社會科學為主,置重點於軍事社會學、軍事心理學、軍事倫理學、軍事政治學、軍隊社會工作、軍事新聞、軍事應用藝術、軍事管理學,以及政治作戰、全民國防、中國大陸等主題研究。徵稿詳情可電洽(02)28913140李小姐,或上政戰學院網站http://www.fhk.ndu.edu.tw/查詢。 >>>

最新研究稱性別比例左右男性消費心理

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         美國明尼蘇達大學卡爾森管理學院的一項新研究顯示,環境中的男女比例會對男性的經濟行為產生重大影響。如果一個男性認為他所處的環境中女性人數較男性少,他會變得更衝動,更不在乎自己的存款,且更願意刷信用卡消費。卡爾森學院的這篇題為《男性過多的經濟結果:性別比例對存款、借貸和消費的影響》的文章發表在今年1月份的《人格與社會心理學學報》上。     “我們看到在其他動物中,當雌性稀少的時候,雄性變得更好鬥。它們為了獲得配偶會更激烈地競爭。”卡爾森學院市場行銷助理教授和文章的第一作者Vladas >>>

大學生“宅”死家中的警示意義

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    近日,湖北十堰一名不願工作的男子被發現死在家中。該男子名叫王小林,是十堰鄖縣楊溪鋪鎮劉灣村第一個大學生,畢業後放棄工作獨自居住家中14年,不做事甚至不願做飯,最終被人發現“宅”死家中,疑是餓死。(3月18日《長江商報》)     作為村裏的第一個大學生,王小林曾經是全村人的驕傲。然而,這位昔日的天之驕子,卻不願工作獨居家中14年,並最終“宅”死。。螻蟻尚且貪生,何況是萬物之靈的人,王小林被活生生餓死,真的不能不令人扼腕嘆息。     當然,大學生“宅”死家中在一定程度上可能是一個偶然的簡單個例,但必須看到,這並不僅僅是個人和家庭的不幸,更是教育和社會的悲哀。與之相佐證的一份調查顯示,目前我國有65%以上的家庭存在“老養小”現象,30%左右的青年基本靠父母供養。這些現象讓我們不得不疑問:為什麼我們辛辛苦苦培養出來的大學生,不能很好地適應工作,獨立自強?為什麼一個大學生獨居家中14年,社會都沒有拉他一把,使其早日回歸?筆者認為,這個不幸的故事引發一係列沉重思考,更折射出當今教育和社會的三大缺失。     首先是家庭教育缺乏獨立意識培養。心理學認為,“啃老”的最主要原因是“父母包辦”產生的後遺症。對兒童正常行為的壓制和約束,不利于培養孩子獨立、自信的品格;而父母在孩子青春期包辦得太多,代替孩子成長,又會使得孩子缺乏對社會的適應能力。盡管報道對王小林的成長經歷報道不詳,但僅從“讀大二時父親去世,很長一段時間家人都瞞著他”的細節來看,父母的呵護溺愛可見一斑。     其次是學校教育缺乏人格意識塑造。奧爾波特在《人格——一種心理學的解釋》中提出,“所謂人格是決定個體適應環境所獨有的心理——生理內在動力係統”。形成對自己社會地位、尊嚴、能力的思想意識,是人在社會化過程中心理成熟的標志。畢業後,王小林不能適應工作,不滿學校的安排就辭職不幹;回到家後,也很少幫助母親幹農活,甚至為此爭執把母親打骨折。顯然,我們的國民教育培養出的只是會讀書考試的大學生,而不是一個擁有成熟人格的社會人,無法正確處理各種社會關係,甚至沒有用勞動創造價值的自尊。     此外是社會管理缺乏心理危機幹預。急促的社會轉型,生活節奏的加快,導致部分天性脆弱、心理承受能力較差的人,經不起方方面面的刺激,從而產生扭曲的心態、變異的心理,導致情感、理智和行為上的“錯位”。正視公眾的心理危機,建立危機幹預體係,已經成為衡量一個國家精神文明與社會發展的重要標志。目前,我國心理幹預在城市剛剛起步,農村幾乎空白。面對王小林長達14年的反常生存,村民卻不認為其有精神病,沒有想到也不懂得如何開導,解開其心結,最終釀成悲劇。     社會學家指出,“啃老族”已從一種“家庭現象”演化成“社會問題”,很可能成為影響未來家庭生活的“第一殺手”。如今,一語成讖,大學生“宅”死家中,提前為我們敲響警鐘。早日修復教育和社會的缺失,讓每一個公民心智成熟,獨立堅強,不再遊離于社會之外,這既是對生命的呵護,更是對未來的負責。(張遇哲) >>>

心理學家研究稱經濟狀況糟糕有利于婚姻穩定

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糟糕的經濟有一個積極的方面,那就是可以讓人與人之間走得更近。 據美國《時代周刊》近日報道,兩名心理學家,美國尤圖大學的麗莎・戴蒙德和英國威斯敏斯特大學的安吉利拉・希克斯最新研究發現,糟糕的經濟可能更有利于婚姻。至少那些抱怨國家經濟狀況多于個人經濟狀況的伴侶,他們會更滿意彼此的關係。 這種說法也是有道理的。一方面,很多研究證明,把注意力轉移到外界去的能力,更能幫助人們滿意彼此的關係。另一方面,如果你的抱怨的對象,是每天睡在你身邊的那個人,這樣做很有可能讓他/她越來越討厭你。 戴蒙德和希克斯與美國國家家庭與婚姻研究中心一起合作調查了632對美國夫婦。調查內容分別是他們的婚姻、財政狀況以及為什麼他們還一直生活在一起。 他們中的大部分人(48%)先抱怨國家的經濟狀況,然後是他們的伴侶,也有42%的人什麼都不抱怨。 戴蒙德和希克斯發現,大部分覺得人生很滿意的夫妻,是那些更願意一起去承擔家庭經濟責任的夫妻,他們會把一些抱怨放置到夫妻關係之外,特別是國家經濟這個問題上。糟糕的全球經濟倣佛就是一個放置在那裏的鼓,讓人們去敲,讓抱怨“蒸發”掉。(本報記者 韓兢 >>>

大學生“宅”死家中的警示意義

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  近日,湖北十堰一名不願工作的男子被發現死在家中。該男子名叫王小林,是十堰鄖縣楊溪鋪鎮劉灣村第一個大學生,畢業後放棄工作獨自居住家中14年,不做事甚至不願做飯,最終被人發現“宅”死家中,疑是餓死。(3月18日《長江商報》)   作為村裏的第一個大學生,王小林曾經是全村人的驕傲。然而,這位昔日的天之驕子,卻不願工作獨居家中14年,並最終“宅”死。。螻蟻尚且貪生,何況是萬物之靈的人,王小林被活生生餓死,真的不能不令人扼腕嘆息。   當然,大學生“宅”死家中在一定程度上可能是一個偶然的簡單個例,但必須看到,這並不僅僅是個人和家庭的不幸,更是教育和社會的悲哀。與之相佐證的一份調查顯示,目前我國有65%以上的家庭存在“老養小”現象,30%左右的青年基本靠父母供養。這些現象讓我們不得不疑問:為什麼我們辛辛苦苦培養出來的大學生,不能很好地適應工作,獨立自強?為什麼一個大學生獨居家中14年,社會都沒有拉他一把,使其早日回歸?筆者認為,這個不幸的故事引發一係列沉重思考,更折射出當今教育和社會的三大缺失。   首先是家庭教育缺乏獨立意識培養。心理學認為,“啃老”的最主要原因是“父母包辦”產生的後遺症。對兒童正常行為的壓制和約束,不利于培養孩子獨立、自信的品格;而父母在孩子青春期包辦得太多,代替孩子成長,又會使得孩子缺乏對社會的適應能力。盡管報道對王小林的成長經歷報道不詳,但僅從“讀大二時父親去世,很長一段時間家人都瞞著他”的細節來看,父母的呵護溺愛可見一斑。   其次是學校教育缺乏人格意識塑造。奧爾波特在《人格——一種心理學的解釋》中提出,“所謂人格是決定個體適應環境所獨有的心理——生理內在動力係統”。形成對自己社會地位、尊嚴、能力的思想意識,是人在社會化過程中心理成熟的標志。畢業後,王小林不能適應工作,不滿學校的安排就辭職不幹;回到家後,也很少幫助母親幹農活,甚至為此爭執把母親打骨折。顯然,我們的國民教育培養出的只是會讀書考試的大學生,而不是一個擁有成熟人格的社會人,無法正確處理各種社會關係,甚至沒有用勞動創造價值的自尊。   此外是社會管理缺乏心理危機幹預。急促的社會轉型,生活節奏的加快,導致部分天性脆弱、心理承受能力較差的人,經不起方方面面的刺激,從而產生扭曲的心態、變異的心理,導致情感、理智和行為上的“錯位”。正視公眾的心理危機,建立危機幹預體係,已經成為衡量一個國家精神文明與社會發展的重要標志。目前,我國心理幹預在城市剛剛起步,農村幾乎空白。面對王小林長達14年的反常生存,村民卻不認為其有精神病,沒有想到也不懂得如何開導,解開其心結,最終釀成悲劇。   社會學家指出,“啃老族”已從一種“家庭現象”演化成“社會問題”,很可能成為影響未來家庭生活的“第一殺手”。如今,一語成讖,大學生“宅”死家中,提前為我們敲響警鐘。早日修復教育和社會的缺失,讓每一個公民心智成熟,獨立堅強,不再遊離于社會之外,這既是對生命的呵護,更是對未來的負責。(張遇哲) >>>