Gerade in den Fchern Biologie, Wirtschaftswissenschaft oder Psychologie ist die Quote derer, die nach kurzer Zeit das akademische Handtuch werfen, hoch. Dass nicht nur Wirtschaft sondern auch Psychologie sehr viel mit Mathematik zu tun haben, ist fr viele Studienanfnger oft eine berraschung – und fr manche sogar ein Grund, gleich wieder aufzuhren.

„Die zuknftigen Studenten haben falsche Erwartungen oder kommen inhaltlich nicht gut mit“, berichten die Projektverantwortlichen fr die RUB-Checks Dr. Anke Marks und Judith Mischnat. Mit umfangreichen Online-Angeboten wollen sie und ihr engagiertes Team die Abbruchquote reduzieren. Mit den RUB-Check-Fragen knnen Studieninteressierte ihre Interessen und Fhigkeiten, aber auch ihre Ansprche an ein Studium einschtzen und erhalten einen guten Eindruck davon, was sie im Studium erwartet.

Fehlende Vorkenntnisse

Durch die RUB-Checks kommt auch heraus, ob das Schulwissen fr das jeweilige Fach ausreicht. „Manchen Erstsemestern fehlt es an mathematischen Kenntnissen, andere haben die grammatikalischen Grundbegriffe zuletzt in der siebten Klasse gehrt“, erklrt Isabella Winkler. Sie hat die RUB-Brcken aufgebaut: Ein multimediales Online-Kursangebot, das zum ntigen Vorwissen verhilft.

„Das Tempo an der Uni ist in manchen Kursen sehr hoch, da wird in einer Sitzung manchmal die gesamte Oberstufe zusammengefasst“, sagt Marks. „Ohne Vorkenntnisse verliert man da schnell den Anschluss.“ Fr viele ebenfalls ein Grund, das Studium an den Nagel zu hngen. Deshalb greifen die beiden Projekte, die RUB-Checks und die RUB-Brcken, ineinander: Wer beim Test merkt, dass ihm das Fach zusagt, aber der noch einige Kenntnisse aufbessern mchte, kann die RUB-Brcken nutzen.

Mobile-fhige Lernmaterialien

Mit Spielen, audiovisuellen Vortrgen und interaktiven Trainings fhren die RUB-Brcken ins Fach ein. Strukturiert und liebevoll gestaltet laden die Online-Kurse zum Stbern, Rumklicken und Lernen ein. In kurzen Videos bekommen die Studieninteressierten sehr authentische Einblicke in verschiedene Studienszenarien und knnen sich ein realistisches Bild von dem machen, was sie in ihrem Studium erwartet.

„Die meisten Lernmaterialien sind mobile-fhig und lassen sich somit auch mit dem Smartphone oder Tablet ganz bequem in der U-Bahn oder anderswo anschauen. Beim Lernen mglichst mobil und flexibel zu sein, ist ein wichtiger Grundsatz beim eLearning“, erklrt Winkler. „Wir haben zudem versucht, sehr lebendige Kursmaterialien zu gestalten und die Nutzer mglichst hufig interaktiv einzubinden, damit sie weiter machen“.

Haie sezieren

Dabei sollen jedoch nicht nur die interessanten Seiten des Studiums gezeigt werden – sondern auch die weniger schnen. „Viele Studenten wissen nicht, dass sie im Biologie-Studium auch mal Haie sezieren mssen. Das schreckt viele ab“, sagt Marks. Das Studium ist nun mal kein Wunschkonzert – das sollten junge Menschen besser frher als spter erfahren.

Wer so das fr sich passende Fach gefunden hat, kann mit dem aufwendigen Online-Angebot ber eine solide Brcke ins Studium gehen.