Medical Park Ordu Hastanesi Psikoloji Bölümü’nden Psikolog Nagihan Akarsu, okula başlayan çocukların bir zaman sonra tutarsız, dikkatsiz, derslere karşı alakasız olması bunun şeklinde problemlerin çözümünün ‘yetişme tarzında’ aranması gerektiğini söyledi.
Okula başlayan çocuğun kurallara uymaması, aşırı çok hareketli olması ve derslere karşı ilgisiz, dikkatsiz olması bunun şeklinde problemlerin sebeplerinin mektep öncesi devirde aranması gerektiğini dile getiren Psikolog Nagihan Akarsu, şöyle konuştu:
“Aileler evvela şuna dikkat etmelidir ki, bireyin doğası dürtüseldir. Çocuklarınızı tutarsız yetiştirirseniz hırçınlığa ve inatçılığa, özgür yetiştirirseniz de mutsuz olmaya sevk etmiş olursunuz. Disiplinli olmanın oldukça çok formülü ve iletişim türü vardır. Bunları öğrenmezseniz çocuklarınız zor derslerle de kafa edemez. Hep korumacı davranırsanız da arkadaşlarına karşı kendini savunamayabilir. Çünkü onun yapması ve düşünmesi gereken her şeyi bu vakte kadar her zaman siz düşünmüşsünüzdür. Ya da ayrım edemediğiniz dikkat eksikliği ve hiperaktivite derdi dürtüsel davranmasına yol açıyor ve çocuğunuzla ilgili her gün şikayet almaktadır olabilirsiniz.”
“DOĞRU ZAMANDA DOĞRU BİLGİ VERİN”
Ailelerin çocukları ile alakalı yaşanabilecek her çeşitli derdi çözebilmek için aşırı çok kitap okumaları ve uzmanlara danışmaları gerektiğini anlatım eden Psikolog Nagihan Akarsu şöyle devam etti: “Her çocuk değişik ve özeldir. Doğru vakitte vermediğiniz oldukça çok öğretinin noktayı hata bilgilerle dolacaktır. Okul yaşamı başladıktan sonra çocuğunuzla ilgili aşırı şey keşfedeceksiniz. 6 yaşına kadar zeka gelişimi bir iri zeka gelişiminden seri bulunan evladınızın okulla müşterek bir durgunluk süreci olacaktır. Sizinle müşterek geç saate kadar duran kuralsız çocuk mektep başlayınca erken yatmaya başlayamayacak. Üstelik bunları okula gidince erken yatmalıyız, dersleri çağında çalışmalıyız, parmak kaldırmalıyız diye direk iri dilinde anlatırsanız hiç bir şey anlamayacaklardır. Bu bilgiler çocuğa zaten verilmiş olmalıdır. Çocuk altı yaşında okula niye gittiğini anlamadan vazife verilmişse elbette ki reddedebilir. Meslek sahibi olmak muhtemelen ona aşırı ırak gelecektir. Model olmak, öğrenmenin keyifli olduğunu göstermek ve onun gözünden örneklerle pekiştirmek gerekir. En önemlisi çok alaka gösterilmemelidir. Bunların dışında anne babası olmayan dağınık ailelerin çocuklarında oldukça çok travma bulunduğu için aşırı çok içe dönük yahut şiddetli naz problemleri olabilir. Bu çeşit çocukların en kısa vakitte keşfedilip, destek alması sağlanmalıdır. Üstelik potansiyelleri bulunduğu durumda elinde olmayan nedenlerle bu küçükler muvaffakiyetsizlik hissine kapılabilir ve okula karşı güvensiz ve isteksiz olabilirler.”

Kaynak: IHA-YEREL