Prevenire il disagio giovanile. Intesa con l’Ufficio scolastico

Successo formativo, prevenzione e contrasto del disagio giovanile e dei comportamenti a rischio. L’Ordine degli psicologi della Campania offre le competenze dei suoi professionisti per una collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale, che si concretizza con un protocollo d’intesa che interviene a 360 gradi sui problemi relativi ai giovani in età scolastica, come ad esempio il bullismo.
Il protocollo sarà firmato oggi, alle ore 11 presso la Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale sito in via Ponte della Maddalena, 55 a Napoli III piano, alla presenza del presidente dell’Ordine degli psicologi, Raffaele Felaco, e del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, Diego Bouchè.
L’accordo nasce dalla constatazione che l’ambito scolastico è, insieme a quello familiare, il principale contesto di sviluppo cognitivo, affettivo e sociale del minore e che è compito della scuola promuovere lo sviluppo di quelle abilità che favoriscono il raggiungimento di eventi standard intellettivi e di una piena maturità personale e della coscienza civica.
Il protocollo prevede la programmazione e la realizzazione di incontri, conferenze e momenti di confronto negli istituti di ogni ordine e grado delle cinque province campane, con gli psicologi dell’Ordine che metteranno a disposizione della scuola tutto il proprio patrimonio di competenze culturali e professionali per il raggiungimento degli obiettivi al centro dell’intesa. “Questo protocollo – spiega il presidente dell’Ordine degli psicologi della Campania, Raffaele Felaco – si aggiunge a quelli che stiamo firmando con altre istituzioni del territorio per garantire ai cittadini campani interventi finalizzati a costruire benessere psicologico”.
Una prima iniziativa partirà domani, con una giornata di formazione riservata agli psicologi, che si svolgerà nella sala congressi dell’Hotel Ramada di Napoli. L’incontro sarà dedicato alla relazione tra autostima dell’individuo e successo scolastico e al contributo concreto che può essere offerto dalla psicologia e dagli psicologi per promuovere competenze nei giovani attraverso un incremento del benessere personale e collettivo nella interazione tra scuola, famiglia e contesti di vita.

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