(Adnkronos) - Il percorso educativo ha visto il coinvolgimento di circa 400 bambini ed e' stato condotto dal Laboratorio Didattico Ambientale di Villa Demidoff della Provincia con la consulenza ed il supporto didattico pedagogico del Dipartimento di Scienza della formazione e psicologia dell'Universita' di Firenze. Al progetto hanno inoltre fornito collaborazione Quadrifoglio ed i Quartieri 4 e 5 del Comune di Firenze.

Oltre a laboratori pratici in cui e' stato insegnato, tra le altre cose, ai bambini ad identificare i diversi materiali e ad individuarne la giusta collocazione nei contenitori per la differenziata, o a conoscere il riciclaggio della carta sperimentando con le loro mani la produzione di carta riciclata, il percorso si e' caratterizzato quest'anno, grazie alla collaborazione con l'Universita', per una grande attenzione alla valutazione didattica ed al rapporto con le famiglie.

Sono stati elaborati e distribuiti questionari sia per gli insegnanti, chiedendo loro una valutazione sul percorso compiuto, sia per i bambini, verificando gli apprendimenti e le competenze acquisite, sia per i genitori, al fine di raccogliere informazioni sulle abitudini e conoscenze delle famiglie in materia di rifiuti. In particolar modo la rielaborazione di questi ultimi dati sara' utile per un eventuale progetto di educazione agli adulti.