HaberYurdum: Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Bozkurt Koç’un yaptığı araştırmada, ailede şiddet gören öğrencilerin okulda şiddete yöneldiği ortaya çıktı.
Farklı sosyoekonomik ve kültürel düzeylerdeki okullarda öğrenim gören bin 381 öğrencinin katılımıyla okullarda şiddet olaylarını araştıran OMÜ Öğretim Üyesi Doç. Dr. Bozkurt Koç, okullarda meydana gelen şiddet olaylarının sadece okulla sınırlandırılamayacak kadar çok boyutlu bir problem olduğunu belirtti. Okullarda meydana gelen şiddet ve saldırgan davranışların bireysel, toplumsal ve kültürel yönleriyle değerlendirilmesi gerektiğini belirten Koç, elde edilen bulguların anne-babalara, öğretmenlere, okul yöneticilerine, psikolojik danışmanlara, bu konuda araştırma yapan akademisyenlere ve ilgili kurumlara hem şiddetin önlenmesi hem de güvenli ve şiddetsiz bir okul ortamının oluşturulabilmesinde bilgi ve katkılar sunabilmesi açısından önem taşıdığını söyledi.
Doç. Dr. Bozkurt Koç’un yaptığı araştırmaya göre öğrencilerin yüzde 16.8'i ailede şiddete uğradığını belirtti. Ailede şiddete uğradığını belirten öğrencilerin yüzde 64.9'u ailede psiko-sosyal şiddete (aşağılanma, dışlanma, utandırma), yüzde 26'sı fiziksel şiddete, yüzde 9.1'i istismara (kullanılma, yönlendirilme) uğradığını söyledi. Araştırmaya göre anne-babası ayrı yaşayan öğrencilerin ailede şiddete uğrama oranları (anne yüzde 55.6, baba yüzde 46.7), anne-babası öz olan öğrencilerin ailede şiddete uğrama oranından (anne yüzde 16.6, baba 16.5) daha fazla oldu. Genel olarak anne-babalarının demokratik ve koruyucu tutumlarına göre öğrencilerin ailede şiddete uğrama oranları azalırken, anne-babalarının ilgisiz ve otoriter tutumlarına göre öğrencilerin ailede şiddete uğrama oranları artıyor.
Araştırmaya göre öğrencilerin yüzde 22.9'u okulda şiddete uğradığını belirtti. Okulda şiddete uğradığını belirten erkek öğrencilerin oranı yüzde 27.8, kız öğrencilerin oranı ise yüzde 15.3 oldu. Okulda şiddete uğradığını belirten öğrencilerin yüzde 49.5'i fiziksel şiddete, yüzde 44.1'i psiko-sosyal şiddete, yüzde 6.3'ü istismara uğradığını kaydetti. Ayrıca, öğrencilerin yüzde 26.6'sı okulda şiddet davranışında bulunduklarını belirtti. Öğrencilerin okulda şiddet davranışında bulunma oranı annelerinin demokratik (yüzde 25.2) ve koruyucu (yüzde 25.4) tutumlarına bağlı olarak azalırken, annelerinin ilgisiz tutumlarına (yüzde 46.9) bağlı olarak artış gösterdi. Öğrencilerin okulda şiddet davranışında bulunma oranı yine babalarının demokratik (yüzde 24.5) ve koruyucu (yüzde 25) tutumlarına bağlı olarak azalırken, babalarının ilgisiz tutumlarına (yüzde 46.2) bağlı olarak artış gösterdi.