2015年心理學考研大綱在眾多考生的期盼下終於跟大家見面了！勤思考研在這裡為大家做一個簡明的整體解析，主要剖析新大綱的變動特點以及相應的複習建議。

　　新大綱出來後，大家最關心的問題，不是大綱內容是什麼，而是今年的大綱跟去年的大綱相比有什麼變化？這些變化預示了什麼？該怎樣針對這些變化來調整自己的複習進度和計劃來爭取在考試中取得更高的分數？

　　對此，勤思考研將在2015年大綱出版後的第一時間來為大家分析變化趨勢及其應對策略，希望能夠對廣大的研友有所幫助。

　　總體來看，2015年心理學考研大綱與去年大綱相比，變化甚微。從往年大綱來看，心理學所考察的知識點已基本定型，普心、發展、教育、統計和測量、實驗的知識點已經涉及得比較全面了。大家複習的重難點偏向依然不變，但更側重基礎知識的積累，這樣才能提高選擇題的分數。勤思考研針對今年參加心理學統考的研友提出以下幾點複習建議：

　　1.普心是最基礎的科目，其重要性毋庸質疑，因此，大家要識記基本概念、事實和重要的理論，達到很熟悉的程度。可以結合實驗心理學來複習其中涉及到的大量實驗。此外，要掌握情緒理論、註意理論、智力理論等各種經典理論的提出者、主要觀點和歷史評價。再次提醒大家，有必要反覆地記憶基礎知識，其所占分值是相當大的。

　　2.發展心理學知識點比較散，所以正確的複習方法就顯得尤為重要，大家可以選擇一條線索，比如認知、語言和社會性發展，對其中的內容重新進行梳理。以認知發展為例，可以梳理從嬰兒期到老年期的認知發展特點和變化。也就是說，以年齡發展和領域發展為線索將零散的知識點串聯起來，整理出清晰的複習思路，便於識記。

　　3.複習教育心理學知識時，學習、學習動機、學習遷移含義、類型及作用多以選擇題的形式進行考查，因此要夯實每個細小的知識點，理論和應用會以選擇題和綜合題的形式出現。這部分內容的難度不大，但需要記憶的內容較多，希望廣大考生不要忽略。首輪複習理解了知識點就可以開始背誦了。

　　4.實驗心理學要求大家能夠清楚實驗設計、實驗範式中的條條框框，經典實驗的研究者、實驗方法和結論。在此基礎上，思考如何做實驗，即理論假設、設計和方法、變數控制、實驗步驟、統計方法、結論預測等具體內容，可參考書中的例子或真題進行訓練和模仿，以此提高實驗設計的邏輯思維能力。

　　4.關於心理測量，心理測驗的編製和施測、幾種心理測驗及其應用都以選擇題的形式進行考查，達到理解再認的程度即可；很重點的知識需要記憶。提醒大家要註意信度、效度、誤差中所涉及的小部分計算問題。

　　5.關於心理統計知識，大家不要糾結於複雜的計算題，關鍵要牢記相關的公式和適用條件，必要時要做些例題，無需題海戰術，但要記憶簡單的統計公式和常規數據。

　　以上是勤思考研為大家提供的一些複習建議，大家可以按照14年的知識框架和思路來進行複習備考。

　　來源：勤思考研