獲得“麥克阿瑟天才獎”的華裔研究心理學家安吉娜‧李‧達克沃斯。(美國世界新聞網 取材自推特)

　　據美國世界新聞網援引美聯社報道，跨領域的“麥克阿瑟天才獎”24日公布今年的24位得獎人名單，包括科學家、藝術家、歷史學家、作家、律師、統計學家和攝影家，其中43歲華裔安吉娜‧李‧達克沃斯(Angela Lee Duckworth)，因讓人了解自律和毅力對學業成績的重要性而獲獎，該獎獎金625000元。

　　目前為賓州大學研究心理學家的達克沃斯，成長于新澤西州櫻樹丘市(Cherry Hill)，她的雙親均移民自中國，她雖強調其父母不是虎爸虎媽，但仍極重視學業成績。

　　她表示，爸媽最沒料到的是她對小區服務的投入，她說：“高中時我身不由己地參與公共服務活動，我不清楚是何力量驅策我這麼做。”

　　達克沃斯18歲時進入哈佛大學就讀，主修神經生物學，但令在杜邦公司擔任化學家的父親極為困惑，不了解女兒為何將在校的大半時間用在領導數個小區服務組織的工作上。

　　達克沃斯大四時，曾為低收入的中學生成立非營利的暑期學校，該劍橋暑期橋(Summerbridge Cambridge)活動之後發展成全美其他公立學校的參考模式，哈佛肯尼迪政府學院曾把它寫成個案研究，贏得麻州改善政府競賽獎。

　　她獲得馬歇爾獎學金(Marshall fellowship)，曾至牛津大學進修。但之後選擇放棄攻讀博士，改而擔任公立學校老師、特許學校顧問，以及教育政策起草人，從這些經驗，使她對學校改革有全然不同的看法。

　　她認為，許多教育問題責任不僅出在學校，學生也有責任，那些不想學習的學生、認為自己不能學的學生，和看不出學習有什麼用的學生，不論學校和老師有多好，對學生學習都沒有幫助。因此她認為，要幫助低成就但高智商的學童，老師和家長必須先認識，毅力和自律跟智商一樣重要。

　　達克沃斯和賓大同事在一項針對八年級學生的研究中，並證實了“自律”比“智商”更能預測學業成績。他們發現，這些自律的孩子一回到家，就投入許多時間在學業上，而非打開電視，滿足眼前的欲望。

　　“麥克阿瑟天才獎”創立于1981年，今年是由近900名被提名人，經匿名提名人的秘密篩選，然後由該麥克阿瑟基金會(John D. and Catherine T. MacArthur Foundation)董事會進行最後薦舉。由于今年被提名人較多，獎金因此比去年增加125000元。