כחלק מיישום חוק חינוך חינם לגילאי 3-4 מתכנן משרד החינוך להציג תוכנית מואצת להסבת אקדמאים להוראה בגנים, באופן דומה לתוכניות שהמשרד מפעיל להסבת אקדמאים להוראה בבתי הספר. התכנית תוצע לבעלי תואר אקדמי בתחומים סמוכים לתחום החינוך כמו פסיכולוגיה או מדעי ההתנהגות ולבעלי תואר בחינוך ללא תעודת הוראה. התכנית מיועדת לאקדמאים שאינם מועסקים או עבור מועסקים שיהיו מעוניינים לבצע שינוי ולהפוך לגננים. תהליך ההכשרה יהיה מתואם עם המכללות החינוך, על פי מתווה שהוצע על ידם ויכלול לימודים לתעודת הוראה בגנים ולימודי השלמה אקדמאים בתחום החינוך לגיל הרך.

התכנית היא אחת המהלכים שמבצע משרד החינוך כדי לפתור את המחסור בגננות, בעקבות יישום חוק חינוך חינם לגילאי 3-4. בדיון שנערך ביום שני בוועדת החינוך אמרה מנכ"לית המשרד דלית שטאובר, כי לצורך הפעלה מלאה של חוק חינוך חינם לגילאי 3-4 יהיה על המשרד לגייס כ-2,900 גננות חדשות וכי כבר בשנת הלימודים הקרובה צפוי מחסור של כ-620 גננות. לדבריה, המשרד נערך למחסור בגננות , גם פתיחת על ידי איתור גיוס גננות בעלות תעודת הוראה שאינן מעוסקות היום.

תנאי הקבלה לתוכנית והתנאים שיוצעו למשתתפים בה יפורסמו על ידי המשרד בימים הקרובים. בתוכניות אחרות שהפעיל המשרד זכו האקדמאים למענקים כספיים לסבסוד הלימודים לתעודה ובמענקים כספיים.

למרות שעל פי משרד החינוך המהלך תואם עם המכללות לחינוך, האחראיות על הכשרת הגננות, במכללות הביעו בדיון בוועדה הסתייגות מהליך ההכשרה. מועצת המכללות לחינוך מסרה כי "המועצה מברכת על ההחלטה החשובה אך סבור כי את יישום החוק יש לבצע באופן הדרגתי כך שלא תיפגע רמת הכשרתן ומקצועיותן של הגננות. תהליך ההכשרה המואץ, שמציע משרד החינוך, איננו ריאלי לדעתנו ועלול להסיג את מעמד הגננת לימים של טרום אקדמיזציה בתחום ההכשרה לגיל הרך. אין להכניס אל הגנים גננות שאינן עומדות בדרישות הפורמאליות של משרד החינוך". בנוסף, המכללות לחינוך מציינות כי לצורך קליטת של סטדנטים נוספים במכללות והכשרתם יש צורך בתקצוב נוסף של המכללות "בלעדיו לא נוכל להבטיח הכנה של כוח אדם איכותי ליישום החוק".