С 7 по 20 октября 2013 года на базе ИРО и ПК проходят первые в истории образования курсы переподготовки «Клиническая психология» для школьных психологов, социальных педагогов, медицинских работников, педагогов и руководителей образовательными учреждениями республики.

О востребованности данной переподготовки свидетельствуют многочисленные заявки, поступившие с общеобразовательных учреждений. Данными курсами охвачено 30 слушателей. Надо отметить дальновидную политику руководства института и лично Галины Алексеевой по развитию и совершенствованию квалификации педагогических кадров республики.

Клинические психологи - это специалисты широкого профиля, участвующие в решении комплекса задач в образовании, здравоохранении и социальной помощи населению. Кафедрой коррекционной педагогики и инклюзивного образования проведена большая организационно-методическая работа по воплощению данного проекта в жизнь.

Для работы со слушателями приглашены известные ученые-лекторы центральных вузов: доцент факультета психологии Санкт-Петербургского университета Анатолий Ялов, заведующий лабораторией «Теория и практика социальной работы» психолого-педагогического факультета университета имени Герцена Гания Замалдинова.

- Анатолий Михайлович, расскажите вкратце о данных курсах переподготовки.

-Это современное направление психологии и несет в себе более элитный и глубокий смысл в том плане, что позволяет людям получить дополнительные знания к уже имеющимся умениям и навыкам работы с детьми, учащимися. В ходе обучения будут затронуты вопросы современной психотерапии, проведено основательное психологическое консультирование. Слушатели данных курсов по окончании получат квалификацию «Клинический психолог».

-С какой категорией детей будут работать клинические психологи?

-На сегодня можно сказать, что даже в медицинских учреждениях существует потребность или, точнее, консультация клинических психологов, и данный специалист может работать с детьми с проблемами здоровья, детьми с расстройствами в психике, а также так называемыми «педагогически запущенными детьми». Его задача - установить контакт с ребенком, понять индивидуальную природу переживаний, выработать правильную реакцию и иногда быть посредником между учителем, родителем и классным руководителем.

-Какие дисциплины будут изучены слушателями в процессе переподготовки в течение 3-х сессий и в срок за 1,5 года?

-Психотерапия, психосоматические соотношения, психопатология, т.е. элементы психиатрии, экспертиза, психологические аспекты сексологии и многие другие, а также много часов практики в медицинских учреждениях - всего более 30 дисциплин. Учебный план и программа составлены согласно госстандарту высшего профессионального образования по подготовке квалификации «Клинический психолог». Кстати, очень много работы в этом плане проведено кафедрой вашего института в лице доцента Валентины Егоровой.

-В каких вузах городов Российской Федерации готовят сегодня клинических психологов?

-В немногих: Минеральных водах, Пскове, Перми, Братске и Екатеринбурге. Надо заметить, был огромный вакуум в подготовке психологов за последние годы, порой ощутима была нехватка определенных знаний специалистам. Опыт подготовки клинических психологов даст возможность понимать границы между здоровым и больным ребенком, оказывать оперативную помощь тем, кто нуждается в ней. Как известно, согласно статистическим данным, сегодня в школах возросло количество детей с различными заболеваниями и отклонениями в поведении, поэтому школы нуждаются в психологах более широкого профиля.

Участники курсов положительно их оценивают.

Наталия Николаева, учитель-логопед МБДОУ «Мичийээнэ» с.Кысыл-Сыр Намского улуса

Я всегда мечтала о профессии психолога, даже была какая-то зависть и огромный интерес к этой профессии.

Меня заинтриговало слово «клиническая», значит, что-то связанное с медициной. С детства мечтала стать врачом, но судьба как-то распорядилась по другому, и я — педагог.

Заинтересовало, что лекторы будут из г. Санкт-Петербурга. Очень понравились лекции Анатолия Михайловича и Гании Равильевны. А тренинги - это просто супер: я избавилась от стресса, по-новому взглянула на себя, окружающих, на свои проблемы. И я счастлива, что здесь учусь. Мы — первые ласточки.

Нюргуяна Яковлева, педагог-психолог, МБОУ Покровская СОШ№3 Хангаласского улуса

Работаю в качестве школьного психолога третий год. Полученные знания на лекциях курсов переподготовки очень актуальны, интересны и полезны.

Анатолий Михайлович ознакомил нас с основами современной психотерапии, провел групповые и индивидуальные консультирования. Думаю, все это активно использую в работе.

Гания Равильевна ознакомила с основами семейных отношений более подробно. Особенно интересной для нас, женщин, была лекция по психотерапии.

Меня, как психолога, интересует тема семейных конфликтов и разводов, при которых страдают в первую очередь дети. Данная проблема является глобальной не только для Якутии, но и для всей России. Пожалуй, я бы хотела писать дипломную работу по этой теме. Подводя итог, первая сессия становится для меня толчком в дальнейшем саморазвитии и самореализации. Большое спасибо Вам, Валентина Михайловна и Людмила Николаевна!

Анна Местникова, педагог-психолог, МБОУ «Тандинская СОШ» Усть-Алданского улуса

Главное, разработан очень нужный, своевременный проект с привлечением специалистов-преподавателей из Санкт-Петербурга, за что мы бесконечно благодарны инициаторам в лице руководства ИРОиПК, директору Института Галине Ивановне Алексеевой. И я очень рада, что попала на эти курсы.

Курсы очень насыщенные, мы узнаем много интересного, участвуем в тренингах, занимаемся «самокопанием». Лично я поставила перед собой значимые задачи, конкретную цель не только в плане работы, но и в плане саморазвития, личностного роста.

В данное время мне приятно чувствовать себя востребованной, я надеюсь, по окончании учебы буду приносить пользу людям, окружающим.

Приятно было познакомиться с новыми людьми, обмениваться мнениями, советоваться. Знания, которые мы получаем в эти дни, очень ценны, и они, бесспорно, очень понадобятся в дальнейшей работе. Особенно бесценны практические занятия, тренинги опытных мастеров.

Евгения Павлова, учитель английского языка, МБОУ «III Малджагарская основная общеобразовательная школа» Хангаласского улуса

Все лекции и тренинги настолько интересны, что чувствую себя в них очень комфортно. Познакомилась с людьми разных профессий, а также и практиками-психологами. Отрадно, что приехали преподаватели из Санкт-Петербурга и поделились своими знаниями. Особо заинтересовали лекции о семейных взаимоотношениях.

В конце сессии я раскрепощаюсь, появилась уверенность в себе. Много узнала, открыла для себя неопознанное, которое в будущем обязательно пригодится и в жизни, и в работе.

Жду следующую сессию с нетерпением, чтобы получить новые знания, сообщает отдел по связям с общественностью ИРОиПК.