По данным Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии Минздрава России, к 2020 году депрессия может выйти на второе место среди заболеваний, которыми массово страдают россияне.
В связи с этим в Совете Федерации предложили Министерству образования и науки ввести в программу образовательных учреждений новый предмет для школьников «Психология человека».
Инициатор предложения заместитель председателя профильного комитета СФ Людмила Козлова пояснила, что психическое здоровье, по её мнению, в значительной мере отражает общее состояние развития общества и является важным индикатором социального благополучия.
Поэтому она полагает, что важно ввести уроки психологии в школах, которые бы не создавали дополнительной нагрузки на учеников, но при этом помогали бы детям адаптироваться к взрослой жизни.
«Можно построить такие уроки, чтобы их проводили психологи, педагоги и врачи. Например, не в рамках обязательной программы, а раз в неделю в рамках школьного часа. Надо посмотреть школьные программы и нагрузку школьников, чтобы, вводя такие уроки, не усилить нагрузку на детей и не спровоцировать нарушение адаптации у школьников и развития у них различных нервно-психических расстройств», - отметила она.
По её словам, многие психические расстройства, например склонность к суицидам, возникают у школьников, начиная со средней школы.
«Мы должны говорить, начиная со школы, о сохранении репродуктивного здоровья школьников, о взаимоотношении полов, вреде абортов и важности контрацепции, о вреде табакокурения, алкоголизма, наркомании. Так как в раннем возрасте об этом человек не задумывается», - считает Людмила Козлова.
По мнению экспертов, введение в школьную программу отдельного урока психологии обеспечит профилактику психических расстройств у учащихся.
Ранее с подобной инициативой уже выступал главный психиатр России, директор Государственного научного центра социальной и судебной психиатрии имени Сербского Зураб Кекелидзе.
По его словам, нужно вводить урок психологии с начальной школы.
«С 3-го класса в школе обязательно преподавание предмета психологии, так как дети в этом возрасте подвержены воздействию негативной среды. Если в школе преподается психология, то важнейшее значение должно придаваться переходному периоду», - сказал он.
по материалам газеты «Известия»