贏在口試鄭伃倢台大4冠王

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板橋高中校長高栢鈴(右四)與錄取台大的多名學生合照,其中鄭伃倢(左四)同時錄取4個科系。(圖由板橋高中提供)〔記者何玉華/新北報導〕台灣大學個人申請入學昨天放榜,板橋高中鄭伃倢以七十二級分錄取心理學系、地理環境資源學系、經濟學系、國際企業學系,成為「四冠王」;另外,私立格致中學、私立竹林高中也傳出佳績。板橋高中今年有九人次透過個人申請錄取台大,其中鄭伃倢包辦了四個科系志願,她表示要跟父母、家長討論後,才決定讀哪一個科系。鄭伃倢畢業於新莊國中,當年以基測三九七分、PR九五進入板中就讀語文資優班,校方表示,鄭伃倢三年來成績優異,學測成績為七十二級分;雖然以學測成績可能排不進前三志願,但她準備的口試資料,贏得口試官欣賞。鄭伃倢說,申請每個科系需求的資料方向不會都一樣,準備資料時,她不怕麻煩,細心、用心的分頭準備,不假他人之手;口試時,可以感覺到教授對她準備的資料很滿意。她也分享「補洞學習法」,讀書遇到不懂的地方,思考無法理解後就畫起來,像一個洞般先跳過去,有可能讀了後面就懂了前面,「洞」自然補起來;萬一還是不懂,就請教同學、老師,考前則針對這些「洞」再三複習。另外,格致中學有兩人錄取台大,黃雋家錄取台大植物病理與微生物學系、郭柏儀錄取生命科學系,竹林高中廖士婷錄取台大護理系。 >>>

沉迷電玩改正向學_一舉上台大

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     新北市今年共有十三人個人申請進台大,除了板中鄭■倢同時錄取四系,格致中學黃雋家更是從無可救藥的網路電玩迷,日夜透過師長輔導後,如今一舉考上台大。      板橋高中今年共有九人透過個人申請錄取第一志願台大,其中鄭■倢以學測七十二級分,錄取台大國際企業學系、心理學系、地理環境資源系、經濟系。校方表示,鄭■倢為語言資優班學生,平日熱心負責、成績優異,雖然錄取大家眼中熱門的國際企業學系,但心中第一志願為心理學系。      其餘八人分別為:哲學系江品萱、土木系吳孟儒及孫瑀、農經系李時羽、哲學系張哲軒、圖資學系陳奕志、生技系陳宥銓、機械系陳閎齊。      其他學校錄取台大同學分別為格致中學黃雋家、郭柏儀;竹林高中廖士婷;淡江高中也有一名同學錄取台大戲劇系。      其中,黃雋家雖是國中部直升,也因成績優異獲得獎學金,但國中時因沉溺線上遊戲,常與同學線上PK到深夜,課業一落千丈,更因叛逆不願聽從家長、師長的規勸。原本家長打算放棄,但因老師的勸說、輔導下,透過伴讀、鼓勵、包容等方式,讓他逐漸遠離線上遊戲,將落後的課業一點一滴的補回,今年學測考到全校最高的七十一級分,順利申請上台大植物系。      至於竹林中學的廖士婷,除了課業能力卓越,平日也積極參加各項英語、生物等比賽,更熱心擔任學校各項服務工作,因此獲得台大護理系入學資格。 >>>

補洞學習法鄭伃倢台大四冠王

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【新唐人2013年04月17日訊】(中央社記者黃旭昇新北市17日電)台灣大學個人申請入學今天放榜,新北市立板橋高中鄭伃倢同時正取台大國際企業系、經濟學系、地理環境資源學系、心理系。 三冠王衝浪大賽 澤特思成績斐然 (粵語)放棄纏訟 阿姆斯特朗失七冠王頭銜 放棄纏訟 阿姆斯特朗失七冠王頭銜 板橋高中表示,今年申請入學,共9人錄取台大。鄭伃倢錄取4個系,被稱為「四冠王」,她心中的第一志願是心理學系,但將回去與父母、師長討論,再決定讀哪一個學系。 >>>

補洞學習法鄭(人予)倢台大四冠王

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【新唐人2013年04月17日訊】(中央社記者黃旭昇新北市17日電)台灣大學個人申請入學今天放榜,新北市立板橋高中鄭(人予)倢同時正取台大國際企業系、經濟學系、地理環境資源學系、心理系。 三冠王衝浪大賽 澤特思成績斐然 (粵語)放棄纏訟 阿姆斯特朗失七冠王頭銜 放棄纏訟 阿姆斯特朗失七冠王頭銜 板橋高中表示,今年申請入學,共9人錄取台大。鄭(人予)倢錄取4個系,被稱為「四冠王」,她心中的第一志願是心理學系,但將回去與父母、師長討論,再決定讀哪一個學系。 >>>

當認知心理學遇上失智症– 在ADI2013舉辦的前夕

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在我們被命案、爆炸案、我是歌手相關訊息淹沒的此時,要告訴大家一件也很重要的事情,就是2013年國際阿茲海默症年會(ADI2013)今年在台北舉行,時間就是2013年4月18至20日,可以說是失智症相關研究的年度盛會;本來要在埃及舉行的,但因故移師台北舉行。 這幾年失智症逐漸受到社會的重視,不論從《被遺忘的時光》、《明日的記憶》這些電影,或是今年三月才上映的《愛慕》,都談到了失智症。歌手萬芳去年發行的專輯中有一首「阿茲海默」的歌,歌詞寫得非常得傳神,將阿茲海默症患者和親友互動露骨的做了描寫。 同時,有一個和天主教失智老人基金會合作的紀錄片《看見阿茲海默的眼睛》,讓大家知道照護失智症家屬的辛酸。 其實在很多國家,都已經全員出動準備面對失智症的挑戰,英國的設計部和健康部門就在2012年舉辦了一個living >>>

程威銓:這才是分手の心理學

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程威銓:這才是分手の心理學 2013 四月 14日 18:12 in 人體解析, 活動紀實, 精神心理 by PanSci 文  / 羅佩琪 「我以為我有興趣的是愛情,幾年的寫作下來,我才發現我有興趣的其實是『失去』。」 擔任國中輔導老師,同時也是Pansci專欄作者的程威銓(海苔熊),用自己失去愛情的歷程做自我剖析,親身演示了分手心理學的應用。從失戀必問題「為什麼離開我?」為起點,探討愛情感覺消失(Passion Decay)的需求本質、「離開他之後,我是誰?」的認知問題(dis-integration),以及最重要的「如何療育?」,了解分手其實是一份兩面刃,找到自己願意接受的答案,就能轉化為成長的感覺。 最後,海苔熊也巧妙的呼應了本次「開放吧!科學」的大會主題:「跟你所熱愛的科學一樣,愛情的曾經和過去都不會消失,或許我們還無法適應把過去放下,但至少,我們可以把科學放開。」 從愛情的失去,到科學的放開,海苔熊用七分鐘的愛情科學告解,示範了自己療育過後的成長。 「開放吧!科學」已於2013年3/30舉辦,PanSci將陸續把活動精華整理發佈,也期盼能夠在線上延續討論。 本次活動由下列單位支持舉辦 主辦單位:國立臺灣科學教育館、台灣數位文化協會|PanSci >>>

刑警集市開槍擊斃凶徒警方對處案民警心理幹預

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  中新網柳州4月14日電(曾勝全)廣西融安縣刑警在集市上開槍將殺人凶徒擊斃後,警方邀請心理學專家對處理案件的數位民警進行心理幹預,消除民警心理陰影,保証其身心健康。  4月8日下午14時20分,融安縣板欖鎮發生一起故意殺人案,犯罪嫌疑人廖某在集市上殺死一名無辜婦女後,又持凶器威脅 、追打前來制止其行凶的民警。民警在鳴槍制止無效的情況下,依法果斷將廖某擊傷,廖某後經搶救無效死亡。  案件發生後,警方高度重視依法開槍擊斃凶徒的民警的心理健康,立即安排柳州人民警察訓練學校二級心理咨詢師莫國華、廣西科技大學心理學教授陸艷清到融安縣對當日參與處理案件的民警進行心理幹預。  4月12日,兩名心理學專家在融安縣公安局一間安靜的辦公室內首先對曾警官、曹警官 >>>

教授:數錢能緩解身心疼痛但不鼓勵拜金

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  獲首屆“菠蘿科學獎”心理學獎的中山大學美女教授周欣悅接受本報獨家專訪──  新快報訊(記者 陳紅艷 實習生 李思文 通訊員 黃愛成) 搞怪又嚴謹的2013年“菠蘿科學獎”近日頒獎,引發公眾熱烈關注。而去年來自廣州本土專家的一項有趣研究──數錢可以讓你更快樂,獲得首屆“菠蘿科學獎”心理學獎。這是中山大學心理學系教授、社會文化與精神健康研究中心主任周欣悅的一項研究。這位年僅36歲的美女教授因好奇心驅使,潛心鑽研“金錢心理學”,她的這項研究成果,也是國內學者首次在國際頂尖刊物《心理科學》上發文。  金錢能緩解身心疼痛  這項周欣悅與美國兩位教授合作的研究,基於一個簡單的假設:一個人若經常想到他所持有的金錢數量,那麼他的社交體驗,特別是對社會接納和社會排斥的感覺,可能也會隨之改變。  為了証明這個假設,他們將84名中國大學生分為兩組,實驗組被要求點數80張百元大鈔,對照組則被要求點數80張白紙。數完後,所有參與者都要在網上和其他玩家玩一個接球和傳球的電腦游戲。但在經過10次傳球之後,只有半數參與者能接到球(模擬社會接受),而另一半卻不會(模擬社會排斥)。游戲結束後,研究者在對那些10次傳球後再也沒能接到球的參與者進行心理焦慮測試後發現,與那些僅僅數過紙的人相比,那些曾數過錢的人的焦慮水平更低,且曾數過錢的參與者也擁有更強的精神力量和自我滿足感。但是,這種“快樂”並不會持續太久。  那麼,數錢除了能減輕“心痛”,還能減少“身痛”麼?對此,他們又做了“疼痛感測試”:研究者重複之前的實驗,但這次他們將傳球游戲換成一種痛感體驗。在實驗中,半數參與者被要求將手浸入較溫熱的水中(中度疼痛),而另一半參與者則被要求將手浸入熱水里(高度疼痛)。測試結果顯示,那些之前曾數過錢的參與者所報告的痛感較輕。  獲首屆“菠蘿科學獎”  2009年,周欣悅作為第一作者,在國際著名心理學刊物《心理科學》上發表這項研究成果:《金錢的符號作用:啟動金錢概念改變社會痛苦和生理性疼痛》,當時便引起社會的廣泛關注。2012年,她的這項研究獲得首屆“菠蘿科學獎”心理學獎。  這項研究,可否用於治療心理疾病?周欣悅認為,兩者並無必然聯系。但這項研究可以為肢體和心理傷害的金錢賠償提供法律上的根據。另外,還可用來解讀金融危機中人們的心理感受。  周欣悅告訴新快報記者,自己的實驗室里,還在進行著多項有關金錢心理學的研究,其中一項便是考察人們對經濟地位的公平性和秩序性的價值觀,其中還包括跨文化比較。  對話美女教授 >>>

深度剖析就業率後二十名的專業(圖)

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  本文選自中國《高校招生》雜誌博客點擊查看博客原文  走出校門便成為用人單位的“香餑餑”是每個學生的夢想,因此,“高就業率”專業成為了考生與家長的首選。與“高就業率”相對的當然也就有了就業較為困難的專業,這些專業不僅備受考生與家長冷落,甚至也成為高校的“雞肋”。本文通過對各個專業2009~2011年三年就業率數據整體分析,統計出2009~2011年三年平均就業率最低的二十個專業,他們分別是雕塑、農林經濟管理、社會體育、社會學、舞蹈學、小學教育、音樂學、草業科學、法學、科學教育、美術學、民族傳統體育、應用心理學、治安學、體育教育、運動訓練、偵查學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、中國少數民族語言文學。  就業率高的原因每每相似,就業率低的專業卻各有各的“苦情”。本文將對這二十個低就業率專業的就業障礙及發展前景進行分析。總體分析:門類不代表所有專業2009~2011年平均就業率後二十名專業所屬門類  縱觀表1與圖1,就業困難上榜專業分屬八個不同的門類,分別是教育學、藝術學、法學、醫學、管理學、農學、文學、理學門類。與高就業率專業相反的是,眾多專業中沒有工學門類,可以看出,工學門類下的各個專業的整體就業形勢良好,沒有出現兩極分化的情況。  在這八個門類中,藝術學、文學門類專業的就業難現象是社會公認的。由於中國新增加的勞動就業崗位,主要是勞動密集型的就業崗位,並且國家大力發展的基建產業對於此類專業的需求量不足,而擴招更使這些門類下的專業雪上加霜。  在這些藝術、文學等門類之外,我們還看到了農林經濟管理與中西醫臨床醫學這兩專業,它們分屬於管理學與醫學門類。管理學與醫學門類的專業整體就業率較高,然而,農林經濟管理專業與中西醫臨床醫學專業都以76.67%、70%的低就業率入圍了名單。這也提醒了廣大考生與家長,高就業率門類下的專業並不一定都容易就業。  專業解剖:數據里潛在的祕密  (一)原因:就業難,原因有很多  圖2中的各個專業三年就業率極不穩定,波動較大,並且通過表1,可以看到這二十個專業的平均就業率都低於80%,就業形勢不容樂觀。這一現象與社會對於專業的總需求有關,在國家大力投入基礎性建設的當下,科學技術成為第一生產力。作為“第一生產力”的工學、理學等門類就業前景大好,而這二十個專業並不是社會發展的主力軍,市場需求本身較低,加之畢業人數的不斷增加,就業問題就更加突顯出來。  當然,拋開市場需求少這一大環境不談,其實圖中每個專業就業難的問題都有自身原因。首先,專業自身太空泛,學校教育與市場需求不符。如法學專業學生反映,學校的學習內容過于理論化,與實際操作嚴重脫節,而用人單位又需要這個專業的學生具備豐富的社會實踐,能夠在工作時很快上手。雙方的矛盾就造成了就業難的問題。再如農林經濟管理專業是管理學門類中最古老的一個分支,它集農林、經濟、管理知識于一身。課程龐雜,學習面廣卻缺乏核心競爭力。其次,專業冷門,社會就業面窄。這一類專業或者是較有針對性的就業方向,如治安學、偵查學、中國少數民族語言文學、草業科學專業的學生畢業後大多就職于相關的事業單位,而這類單位的招收門檻較高、需求卻少﹔或者是衹有極少的就業途徑,如武術與民族傳統體育、運動訓練、體育教育專業的學生有少部分選擇執教外,其他學生大都轉行發展。此外,自謀發展、自主創業也是很多專業學生的選擇。如雕塑、美術學、音樂學、心理學、針灸推拿學專業對於學生的自身能力與經驗要求較高,很多學生畢業後並沒有選擇立即就業,而是在提升自己的專業素養後再考慮就職于某一單位。  (二)優勢:客觀看待專業利弊  就業率是這二十個專業的“硬傷”,但並不代表這些專業在就業時一無是處。應屆就業率衹是衡量市場需求的一個標準,對於專業的評價還要從工作舒适度、發展前景、薪酬等多方面進行分析。首先,與高就業率的工學類專業相比,這二十個專業中有很多專業以後的工作環境較為舒适,如教育學類專業的學生可以走上教師之路,而教師職業無論是薪酬待遇、人際關係還是社會地位都具有一定的優勢。其次,對於女生來說,在某些專業的就業情況要高於男生。如舞蹈學、應用心理學、小學教育、音樂學等專業,女生就業的優勢就遠高於男生,並且這些專業的工作環境也要比工學類專業更适合女生。  (三)前景:自身實力決定未來  其實每個專業都有自己的特色與存在的必然性,大家在選擇專業的時候可能會避開這些就業率較低的專業,卻忽略了這些專業以後的發展前景。國家政策不斷發生變化,專業的就業情況也隨之改變,社會發展的不斷變遷決定了沒有永遠熱門的專業,而冷門專業也有成為一匹“黑馬”的可能。比如,在這些專業當中藝術類專業有四個,目前在國家的輔助和市場的帶動下各高校開設藝術類專業為社會培養更多的藝術人才。從經濟發展的大背景看,政府也越來越重視文化產業的發展,藝術類考生的就業和發展在未來仍然是充滿潛力的,有志于從事藝術事業的考生在選擇藝術類專業時也可以擇優填報。  就業率低並不代表無法就業,在這樣一個“僧多粥少”的現狀下,每個專業就業時都在擇優錄取。其實無論是哪個專業,如果學生自身足夠優秀,就不必過于擔心就業問題。俗話說“技不壓身”,學生不管在學習哪個專業都要努力成為行業翹楚,提升自己的綜合能力,用實力武裝自己,在就業時才能給自己更多的機會。  不過值得注意的是,在這二十個專業中有一部分專業的存在已經面臨危機,如運動訓練、體育教育等專業,已有高校撤銷了這類專業的設置。因此,考生在報考這類專業時一定要謹慎選擇。  通過以上分析,大家可能對於低就業率的專業有了更多的認識。選擇好就業的專業無可厚非,但也要結合自身實際,當妳有志于從事藝術或是教育等某一行業時,當妳“不幸”被這些專業錄取時,不要對未來失望。其實,就業率衹是反映普遍現象的數據,妳自身才是決定自己“專屬就業率”的王牌,比別人付出多一些汗水和心血才能在求職時立于不敗之地。(文/鄧國焱 >>>