Çocuklar kalem ve kağıdı bilgisayardan daha değerli buluyor.

Dünyaca ünlü yazım, işaretleme ve boyama gereçleri firması Faber-Castell, 'Çoklu Zeka Teorisi' çalışmasıyla dünyada tanınan Harvard Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde Psikoloji Profesörü Howard Gardner'la gerçekleştirdiği işbirliği sonucu önemli bir araştırmaya imza attı. 'Kültürlerarası Kalite Çalışması' ile ilk kez altı ülkeden tüketicilerin kalite konusundaki yaklaşımları ortaya çıkarıldı. Çalışmanın en ilginç sonuçlarından biri ise, bilgisayar çağında dahi, çocukların onlar için değerli konularda kendilerini bilgisayar yerine kağıt ve kalemle ifade etmeyi tercih etmeleri!

Globalleşme sürecinde, kültürel özellikler ve bölgesel farklılıklar global piyasaların cazibesini artan şekilde etkiliyor. Uluslararası ölçekte başarılı olmak için, merkezi kontrol ve yerel özgürlük arasında kurulan dengenin yanı sıra, marka yönetiminde de kültürel boyutta hassas davranmak gerekiyor. Buna ulaşabilmek için şirketlerin, farklı pazarların yapısal özelliklerini tanıması gerekiyor.

Global bir oyuncu olan Faber-Castell de, bu amaç doğrultusunda Harvard Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde Psikoloji Profesörü ve Boston VA Tıp Merkezi'nde araştırmacı olan Howard Gardner tarafından yapılan "Kültürler Arası Kalite Çalışması"nı destekliyor. Bu çalışma ilk kez, altı ülkeden tüketicilerin kültürel olarak farklı beklentilerine, sağlam temelleri olan ve Faber-Castell'in yönetim felsefelerinden biri de olan kalite başlığı altında yaklaşılıyor.