CE QU’ON LEUR ENSEIGNE À l ‘ENA ! VOIR UNE PHOTOCOPIE D …

**** Pour terminer un commentaire de l'article noté à la ligne suivante (Il était trop volumineux, dépassait les 4500 caractères)

(N. B. Parce que tout est joué,

"Abrutir les masses pour mieux les manipuler…   Mediapart" (Trouvé dans les Aletrs Philosophie ou Psychologei ...)

... de la psychologie, de la neurobiologie, et de la cybernétique. « Garder l'attention du public distraite, loin des véritables problèmes sociaux, captivée ..

*******  CE QU'ON  LEUR ENSEIGNE À l ’ ENA !  VOIR UNE PHOTOCOPIE D’UN COURS ! *********

Le petit document ci-dessous va vous faire rigoler (ou pleurer)  notamment les § 8 et 9

 Objet : COURS ENA // MANIPULATIONS DES PEUPLES ///
 
 

 Les dix stratégies de manipulation de masses
 Noam Chomsky
 

Le linguiste nord-américain Noam Chomsky a élaboré une liste des « Dix Stratégies de Manipulation » à travers les médias.   Nous la reproduisons ici.

Elle détaille l'éventail, depuis la stratégie de la distraction, en passant par la stratégie de la dégradation jusqu'à maintenir le public dans l'ignorance et la médiocrité…

 Image by: the last minute
PRESSENZA Boston, 21/09/10
 
1/ La stratégie de la distraction
Élément primordial du contrôle social, la stratégie de la diversion consiste à détourner l’attention du public des problèmes importants et des mutations décidées par les élites politiques et économiques, grâce à un déluge continuel de distractions et d’informations insignifiantes. La stratégie de la diversion est également indispensable pour empêcher le public de s’intéresser aux connaissances essentielles, dans les domaines de la science, de l’'économie, de la psychologie, de la neurobiologie, et de la cybernétique.
« Garder l’attention du public distraite, loin des véritables problèmes sociaux, captivée par des sujets sans importance réelle. Garder le public occupé, occupé, occupé, sans aucun temps pour penser; de retour à la ferme avec les autres animaux. »
Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles » (Le foot, les jeux olympiques, Johnny, etc…)
 
2/ Créer des problèmes, puis offrir des solutions
Cette méthode est aussi appelée « problème-réaction-solution ». On crée d’abord un problème, une « situation » prévue pour susciter une certaine réaction du public, afin que celui-ci soit lui-même demandeur des mesures qu’'on souhaite lui faire accepter.
Par exemple: laisser se développer la violence urbaine, ou organiser des attentats sanglants, afin que le public soit demandeur de lois sécuritaires au détriment de la liberté.
(Ou encore : créer une crise économique pour faire accepter comme un mal nécessaire le recul des droits sociaux et le démantèlement des services publics.)

 
3/ La stratégie de la dégradation
Pour faire accepter une mesure inacceptable, il suffit de l’appliquer progressivement, en « dégradé », sur une durée de 10 ans.   C'’est de cette façon que des conditions socio-économiques radicalement nouvelles (néolibéralisme) ont été imposées durant les années 1980 à 1990.
Chômage massif, précarité, flexibilité, délocalisations, salaires n’assurant plus un revenu décent, autant de changements qui auraient provoqué une révolution s’ils avaient été appliqués brutalement.
(baisse des retraites et allongement de la durée du travail…)

 
4/ La stratégie du différé
Une autre façon de faire accepter une décision impopulaire est de la présenter comme « douloureuse mais nécessaire », en obtenant l’accord du public dans le présent pour une application dans le futur.
Il est toujours plus facile d'’accepter un sacrifice futur qu’un sacrifice immédiat. D’abord parce que l’'effort n’'est pas à fournir tout de suite. Ensuite parce que le public a toujours tendance à espérer naïvement que « tout ira mieux demain » et que le sacrifice demandé pourra être évité. Enfin, cela laisse du temps au public pour s’habituer à l’idée du changement et l’accepter avec résignation lorsque le moment sera venu.
(L’augmentation importante de la pression fiscale ne se fera pas avant les élections de 2012…)

 
5/ S'’adresser au public comme à des enfants en bas-âge
La plupart des publicités destinées au grand-public utilisent un discours, des arguments, des personnages, et un ton particulièrement infantilisants, souvent proche du débilitant, comme si le spectateur était un enfant en bas-âge ou un handicapé mental.
Plus on cherchera à tromper le spectateur, plus on adoptera un ton infantilisant. 
Pourquoi ? « Si on s’'adresse à une personne comme si elle était âgée de 12 ans, alors, en raison de la suggestibilité, elle aura, avec une certaine probabilité, une réponse ou une réaction aussi dénuée de sens critique que celles d’'une personne de 12 ans ».  Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles » 

(Les français sont trop gros, trop gros, trop gros,.. Les boissons sucrées sont surtaxées : nous les paierons plus cher…)
 
6/ Faire appel à l’'émotionnel plutôt qu’'à la réflexion
Faire appel à l’'émotionnel est une technique classique pour court-circuiter l’'analyse rationnelle, et donc le sens critique des individus. De plus, l’'utilisation du registre émotionnel permet d’'ouvrir la porte d’'accès à l’'inconscient pour y implanter des idées, des désirs, des peurs, des pulsions, ou des comportements…
(La terre se réchauffe dangereusement du fait des seules activités humaines (sic), ce sera terrible pour nos enfants :

les carburants sont encore plus taxés…)
 
7/ Maintenir le public dans l'’ignorance et la bêtise
Faire en sorte que le public soit incapable de comprendre les technologies et les méthodes utilisées pour son contrôle et son esclavage. « La qualité de l’'éducation donnée aux classes inférieures doit être la plus pauvre, de telle sorte que le fossé de l'ignorance qui isole les classes inférieures des classes supérieures soit et demeure incompréhensible par les classes inférieures.
Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles »
(80 % des élèves des universités ou des grandes écoles sont issus des classes moyenne ou supérieure…)

 
8/ Encourager le public à se complaire dans la médiocrité
Encourager le public à trouver « cool » le fait d’être bête, vulgaire, et inculte…

(Voir certaines émissions de TV particulièrement populaires…TF1 ??)
 
9/ Remplacer la révolte par la culpabilité
Faire croire à l’'individu qu’'il est seul responsable de son malheur, à cause de l’'insuffisance de son intelligence, de ses capacités, ou de ses efforts.  Ainsi, au lieu de se révolter contre le système économique, l'’individu s’auto-dévalue et culpabilise, ce qui engendre un état dépressif dont l’un des effets est l’inhibition de l’action. Et sans action, pas de révolution!..
(Vous êtes au chômage par manque de formation ! : suivez un stage et tout ira mieux…)

 
10/ Connaître les individus mieux qu’ils ne se connaissent eux-mêmes
Au cours des 50 dernières années, les progrès fulgurants de la science ont creusé un fossé
croissant entre les connaissances du public et celles détenues et utilisées par les élites dirigeantes.
     Grâce à la biologie, la neurobiologie et la psychologie appliquée, le « système » est parvenu à une  connaissance avancée de l’être humain, à la fois physiquement et psychologiquement. Le système  en est arrivé à mieux connaître l’individu moyen que celui-ci ne se connaît lui-même. Cela signifie que dans la majorité des cas, le système détient un plus grand contrôle et un plus grand pouvoir  sur les individus que les individus eux-mêmes.
(Pourquoi croyez-vous que les grands politiques utilisent et payent largement des instituts importants  des sciences humaines ou des grandes sociétés de publicité… ce qui revient au même…)

 A LIRE ET RELIRE !! Réfléchissez-y !!! C'est important pour votre avenir et celui de vos enfants !!
     Un cours qui est largement enseigné à l’ENA !!!!!  
"Mieux vaut être optimiste et se tromper que pessimiste et avoir raison."
... A MEDITER !

 

 

Ce courriel vous est transmis en Copie Conforme Invisible (CCI) ou en (BCC) pour préserver votre vie privée. SVP ayez l’obligeance de TOUJOURS effacer l’historique où mon adresse apparait AVANT de le faire suivre à votre tour. C’est un geste de courtoisie envers les internautes qui empêchera les polluposteurs de s’emparer de nos
adresses, réduisant aussi la propagation de virus informatiques

 AMEN !

Pierre Payen (Dunkerque)

 

 N. B VOICI UNE PHOTOCOPIE DE LA 1ère PARTIE DE MON COMMENTAIRE :

Bonjour,

1)     Tout est joué  : "C'est Nous ou la Planète" ... Voir le cours plus ou moins semblable  présenté à l'ENA ... sur le billet que je présente ...

LA PHOTOCOPIE est placée dans la seconde partie puisque les textes ne peuvent pas dépasser 4500 signes

Avant, 2 remarques

N. B. N’est-ce pas précisément ces mêmes homo dits sapiens constituant « l’Élite », ces personnes surdiplômées (gérant le pays, donc l’industrie, la recherche scientifique, la recherche philosophique) qui ont enterré dans un silence assourdissant le fameux bilan de 2005 ? !

Les résultats de l’étude comparative de notre génome et de celui du chimpanzé n’aurait-elle pas pu permettre de se dégager de la parabole chrétienne : « L’homme a été créé à l’image de Dieu » et de sa dérive cartésienne rationaliste, à une symétrie près : « L’homme est un dieu en devenir » (Le D perd de sa superbe et le dualisme se transforme en vrai/faux ou 1/0 !) ? ! Donc d’atterrir, de mettre les horloges à l’heure, de repartir d’un bon pied en ayant enfin conscience de ce que nous sommes réellement, de commencer à devenir adulte ? !

****** Inversement, ce refus, cette occultation ou refoulement, ont montré ou confirmé que nous étions et donc  sommes « fractals » (Répétitifs, etc. !) (Si vous êtes curieux/euse, consultez Internet à partir de : L'Hypothèse 2080 dans « Les arbres de l'évolution » (L. Nottale, J ... blogs.mediapart.fr/.../lhypothese-2080-dans-les-arbres-de-l-evolution-l-n... ou  Les arbres de l'évolution - Des commentaires - Le Monde ...de

N’est-ce pas encore eux/elles qui en 2007 ont incité, en gardant le silence total, en ne créant aucun buzz,  la France a voter pour un président qui, alors que candidat, avant le face-à-face, s’était permis d’expliquer lors d’un entretien avec M. Michel Onfray (Philosophe à la mode) : « Je n'ai jamais rien entendu d'aussi absurde que la phrase de Socrate : Connais-toi toi-même » (V. Internet !) [Entretien Onfray-Sarkozy : Pouvoir et Psychopathie (Traduction en clair :c’est DIEU qui guide les humains. Il suffit donc d’écouter ses messages, c. à d. de suivre son instinct et ses intuitions !)

N’ont-ils/elles pas été complices du second assassinat de Socrate ? !

Et s’ils/elles avaient été averti(e)s, les Français(es) auraient ils/elles voté pour un personnage ressemblant à Zorro de Neuilly et racontant des histoires à dormir debout, telle celle du Père Noël ou Dieu ? !

N’avons-nous pas la chance exceptionnelle de participer à la fin de cette civilisation religieuse, d’assister à la gestation de l’Ère prochaine où :

-la notion de cycle sera assimilée (Ne serions environ 100 milliards d’individus actuellement si la mort et les écosystèmes avaient été oubliés ? ! V. les évaluations de Michel de Pracontal ou d’Yves Coppens ou de Jacques Attali) ;

- l’aménagement du séjour terrestre sera revu et corrigé !

La peur de la mort et de l’enfer, la pierre philosophale de notre civilisation religieuse, deviendra  son « talon d’Achille » !

-V. les islamistes se transformant en bombes humaines nettement plus destructrices que notre bombe atomique vivante dite « La Boutin » ;

-v. a. (bientôt) les coups organisés par les « raptags » (Rien à perdre, tout à gagner) pour vivre mieux pendant quelques mois avant de repasser à l’action, quitte à se faire descendre par la Police qui sera « toujours plus » dépassée, inefficace, faute de moyens, de crédits, dans la société « Toujours plus », notamment t. p. en crise, en faillite, en perte totale de sens ... ! ! !

Inutile de parler des pollutions t. p. délétères, de la déliquescence du tissu social !

### En interprétant « spirituelle » par « néocorticale » et « ne sera pas » par « n’aboutira pas comme prévu », la phrase attribuée à André Malraux : « Le 21ième siècle sera spirituel ou ne sera pas » ne garde-t-elle pas toute sa saveur ou valeur prémonitoire, visionnaire ? !

 




 

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