Le nouveau-né, quasi aveugle à la naissance ? Une idée reçue. Dès ses premières minutes de vie, il possède les fonctions visuelles essentielles pour interagir avec son environnement. Sa vision progresse ensuite de jour en jour : le bébé apprend alors à voir. Quelle est  l’importance de cette modalité sensorielle dès le premier âge dans tous les apprentissages ? Comment nous aide-t-elle à dépister et prendre en charge le plus rapidement possible les troubles visuels qui peuvent survenir chez l’enfant ?

Pour tenter de répondre à ces questions, nous recevons Sylvie Chokron, neuropsychologue, directrice de recherche au CNRS, responsable de l’équipe « Vision et Cognition » à la Fondation ophtalmologique Rothschild et membre du laboratoire de Psychologie de la perception à l'Université Paris 5. Elle est aussi l'auteure du livre « Comment voient les bébés ? » paru aux éditions Le Pommier.