“培訓的時間只有2天，時間太短了。我不但認真做好筆記，還用手機錄音了！回去後慢慢消化，把學到的運用到實踐中去。”羅城仫佬族自治縣兼愛鄉一名小學教師高興地：“你願意試一試麼、你願意告訴我原因嗎、你是老師的驕傲、老師很願意跟你在一起……簡簡單單的話語，沒有敵意，只有真誠，期待成功，讓學生樂意接受。” 11月18日－19日，羅城仫佬族自治縣教育局邀請到北京市中小學心理專家方舟老師給全縣400余名中小學教師進行心理學培訓，讓許多老師受益匪淺，提高了教育教學實踐中心理學的運用。

    本次培訓方舟老師就“教師職業倦怠——減壓”、“工作中的心理學應用”、“心理學與中小學教師”、“讓學生‘聽得進去’的心理學方法”等四個方面內容深入淺出地講解，現場互動展示心理學方法要領等，加強了老師們在教學過程中心理學的應用，增強教師的身心健康，緩解職業心理壓力，提高教師的幸福指數，提升工作動力。

    近年來，羅城就中小學老師教育心理學在教學中的運用方面做了大量培訓，倡導“教師整個人，無論是外在的衣著、表情、言行，還是品行、內涵，都是遠比書本更重要的教育工具”的理念，大家愛崗愛業，重智重德，為仫佬山鄉人才培養、打造民族特色教育品牌作出積極貢獻。(蒙增師）