Winnie有志修讀酒店管理的課程，擔心不能升讀本地大學的相關課程，來信詢問有關瑞士留學的事宜，特此簡答。

　　Winnie：瑞士的酒店管理課程，多是兩至三年文憑或高級文憑課程，亦有學位課程，所頒授的學位，多是與英國大學合作。他們的課程是上課與工作結合，可能是半年課堂、半年在酒店實習的三文治式教育，是否合適，見仁見智，而實習是有薪金。

　　有必要釐清在大學讀書的一些概念，大學教育是思維邏輯的訓練，也應在修讀某些專業課程之餘，有其他不同的學科作為副修，以作平衡，才是最理想的大學生活。倘較為狹窄的只修酒店管理及實習，並非大學的應用學習生活，而到瑞士修酒店管理較為狹窄。

　　你會考有21分，應有能力考入本地大學，讀不讀酒店沒關係，語文及溝通得好，將來也可在酒店業發展。

　　爭不入本地大學的酒店管理，可改修其他學科，毋須一定以將來的職業限制自己選科，除非發覺非此行業不做；倘未想清楚前，就不應到瑞士讀酒店管理，這會很辛苦。

英加大學的學科組合不同

　　Simon Lam計劃到海外升讀有社會學或心理學本科課程，在加拿大和英國之間舉棋不定，特此詢問。

　　Simon Lam：無論任何大學提供的本科課程，內容應相差不遠，問題在於大學提供的學術資源、教學模式及學生水平有所不同而已。

　　加拿大跟英國的大學，提供的社會學和心理學本科課程，內容應無分別，分別在於整個大學的學科組合有不同的安排，譬如加拿大的大學要求學生要在其他不同的學系及範疇修其他學科，以達到通識及全面的要求。英國大學則是三年制，可能沒有太多空間修其他不同範疇的學科。

　　蘇格蘭愛丁堡大學歷史最悠久，學術及教學應較傳統，合適與否，視乎個別學生的適應能力。加國的卑詩大學(UBC)、多倫多大學(UT)是名校，一年級多大班講課，競爭也大，但名氣較英國York大學好，也多為人認識。個人傾向從愛丁堡大學及UT之中選擇，緣為本科學習經歷不但在於課堂，還在於整體的學習生活經歷，愛丁堡的氣氛及校園很好，而UT則屬於學習競爭激烈的大校。

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