心理健康問題通常源于“關愛缺失”和“價值觀迷惘”

    ——專訪北京大學臨床心理學博士徐凱文

    據《京華時報》報道，1月18號，一名女大學生從薊門橋西過街天橋跳下身亡。警方從她口袋裏找到了5頁的遺書，女生在遺書中說自己壓力過大；據《江漢商報》報道，1月12號，一位24歲的大學生因求職不順，與父親吵架後，在荊州古城外跳河自殺；據《廈門晚報》報道，1月6號，集美大學大一學生從17樓墜亡。在不到1個月時間竟然出現了三起大學生自殺事件。不禁讓我們對大學生心理健康狀況產生擔憂。1月21日，新華網記者就此專訪北大---徐凱文博士。徐博士就當前大學生心理健康問題給出了專業的建議。

    記者：徐博士您好，非常感謝您接受我們的採訪。大學生自殺事件折射出大學生群體的心理健康存在這很大的問題。在您看來，大學生心理健康存在哪些問題？

    徐凱文：其實只要是人就會有心理問題。大學生也是人，所以他們也會有心理問題，這是必然的。同時他們的心理健康會更容易受到社會關注。如今大學生最普遍的問題就是迷茫，缺乏學習動力，缺少對自我的認同。其中有個人的原因，也有社會的原因。現在基礎教育越來越不正常，很多孩子越來越厭學。這應該是時代的特點，需要我們重視。

    記者：大學生自殺是應該是心理疾病發展到極端的表現，類似的新聞屢見報端，您認為背後的原因有哪些？

    徐凱文：這個問題包含幾個層面。首先是家庭層面。自殺的大學生往往來自有問題的家庭，離異，暴力、親情冷漠等。現在家長最重要的問題就是與孩子缺少情感交流，他們忙著賺錢、工作、做生意，以為給錢就是對孩子好。他們沒有意識到，缺少情感交流會讓孩子缺少安全感和親密感。其次是應試教育。現在很多青少年學生厭學，是因為覺得學習痛苦、難受，不知道為什麼學習。在他們看來，這是為了成人的目的，為了面子，他們在為別人受這些罪。

    很多人在追問學生自殺事件時會問直接原因，或說誘因。其實誘因是不重要的。100個因素中，它只是其中一個，起到臨門一腳的作用。失戀導致自殺，那多少人失戀都自殺了嗎？關鍵是其他更重要的基礎因素缺位。比如為什麼失戀了就想要自殺，是因為眼下的愛情是最後一絲溫暖，但每個人都應有的家人的、親情的溫暖呢?失去和他人，特別是父母親、家人的情感連接，才會使人產生絕望的孤獨。